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Pour les OMD en Mauritanie : partenariat CID des Nations Unies - lycée

Le Vendredi 7 Avril 2006 le CID des Nations Unies a reçu les élèves de 2 nde du Lycée Français Théodore Monod pour une séance d’entraînement reliée à leur présentation sur les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) tracés par l’ONU.

Cette rencontre rentre dans le cadre du partenariat existant entre le CID et le Lycée Français, mis en place à la demande du proviseur du lycée, dans le but d’aider les enfants à mieux comprendre les OMD, d’étudier les conditions de leur réalisation en Mauritanie et le rôle que joue le Système des Nations Unies dans ce domaine ; pour renforcer le programme de l’éducation civique, morale et juridique de l’établissement. Une méthodologie de recherche documentaire a été élaborée par le CID et le professeur du ECMJ Mme Christine Le Cœur–Cheibany pour aider les élèves à recherches les information adéquates, les structurer, définir la problématique et pouvoir engager le débat avec leur camarades. Chaque objectif des 8 OMD sera traité et présenté par un groupe de 4 élèves. Les élèves ont reçu un ensemble d’information concernant les OMD en Mauritanie lors des présentations précédentes organisées au CID animées par les chargés de communications des agences, ainsi que lors des interviews réalisées avec les chargés de programmes, responsables des questions liées à la réalisation des OMD en Mauritanie : M. Moujtaba (UNFPA), Dr. El Hadj (ONU SIDA), M. Samba Harouna (PNUD/SGP).

Les élèves ayant achevé la préparation de leur exposés, le CID s’est proposé de les entraîner pour améliorer leur présentations orales. Les objectifs de la dernière rencontre se résument comme suit :

  • Leur apprendre les techniques de présentations orales et les basiques de communication ;
  • Valoriser le travail de préparation fait à l’avance ;
  • Éviter d’annuler son travail à cause d’une mauvaise présentation

Le programme de la rencontre s’est déroulé comme suit :

  • Présentation théorique sur la communication en général
  • Techniques de communication orale
  • Entraînements pratiques des élèves

Aussi, deux documents avait été préparés pour les élèves, énonçant un résumé des règles les plus importantes, à savoir :

  • Comportement à éviter pendant les présentations ;
  • Conseils pour une bonne présentation ;
  • Techniques pour capter l’attention de son audience ;
  • Conseils sur l’utilisation de PowerPoint ;
  • Points importants par rapport à la communication non-verbale

Les élèves ont fait preuve d’un intérêt très gratifiant pour l’ensemble de l’équipe, et se sont montrés actifs et intéressés pendant toute la durée de la session.

A suivi cette présentation une séance d’entraînements pratiques pour les élèves. Chaque groupe de travail a proposé un membre de groupe, qui a été filmé chacun à son tour. Ensuite, les clips vidéos ont été évalués par les élèves et leur professeur, et par les membres de l’équipe du CID. Certains tics ‘instinctifs’ des élèves ont été décelés et commentés. En général, tous les élèves ont bien présentés, certains meilleurs que d’autres.

A Suivre :

- Organiser les présentations des élèves dans les locaux du CID, en présence d’élèves d’autres écoles, de la coordinatrice du SNU et autres membres du système. Leur thèmes étant basés sur les OMD (Objectifs du Millénaire pour le Développement), il serait très attrayant que le SNU s’implique et assiste aux produits finaux du travail accompli.

 


Mauritanie, rapport annuel, 2003.
Ce document constitue la première publication du rapport annuel du bureau UNICEF à Nouakchott , version grande public. Il couvre les activités menées en 2003. Cette année a été la première année de mise en œuvre du programme de coopération entre la Mauritanie et l’UNICEF , qui s’entendra de 2003 à 2008. Plusieurs stratégies nationales, essentielles à l’amélioration des conditions de vie des enfants et des femmes , ont été réactivées. Certains textes importants ont été adoptés, comme celui rendant obligatoire la production et la commercialisation du sel iodé, de même que le plan national de promotion et de protection des droits de l’homme. Le Code de protection des enfants est en voie d’examen par le Parlement mauritanien. Sur le terrain , l’UNICEF appuyé les efforts du gouvernement dans sa lutte contre la malnutrition, le paludisme, le VIH-SIDA et le ver de Guinée…..




 

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